“你這樣忽悠部隊首長，合適嗎？”

送走尤利華後，張鳴秋找到了謝威，滿臉擔憂。

去車站的路上他了解到了謝威說的坦克性能指標跟目前國內技術的差距，回來就找了謝威。

“什麼叫忽悠？咱們是往這方向努力！”

謝威翻了個白眼兒，“校長啊，您要沒事，還是先去忙吧，巴基斯坦的談判團以及留學生很快就到了。”

“主要就是為這事兒。你之前說學校留學生跟咱們學生一樣待遇……”

張鳴秋臉色變得嚴肅。

看著謝威臉上頓時浮現出不滿，解釋著：“這是國內第一批大規模接受留學生，尤其是非軍事指揮專業，教育部、外交部、組織部等部門都高度重視，為此，李校長都去開了多次會議……”

謝威之前提出，每年支付學校3000刀學費跟生活費的巴基斯坦留學生，跟國內學生一樣，原本學校覺得沒什麼。

隨著留學生到達的時間越來越近，上麵越來越重視。

“那又如何？難不成，給外國留學生超國民待遇？”

謝威眉頭一挑，語氣中滿是不滿，“之前這問題就已經專門強調過，如果咱們學校給留學生超國民待遇，我們自己的學生怎麼辦？難不成，培養出來建設自己國家的人才，還不如外國來咱們這學習咱們技術的留學生地位高？先例是開不得的！”

在這上麵，謝威覺得一點商量的餘地都沒有。

“可是上級……”

張鳴秋暗歎了一口氣，謝威的想法，他能理解。

問題是上級領導不這麼看啊。

“上級要給他們更好的待遇，那就讓上級管他們就行了！張校長，這對學校來說，隻是一筆生意，咱們不能賠本！”

謝威直接粗暴地打斷了張鳴秋的話。

必須從一開始就保證留學生不能有超國民待遇，否則其他學校會更加瘋狂。

彆的學校乾涉不了，既然現在能影響到學校的決策，謝威不可能坐視不理。

留學生項目本來就是他談下來的。

“張校長，咱們跟步兵學院、指揮學院以及國防科大等培養軍事指揮人才的軍校不同，學校培養軍工人才、國防工程師，那是整個國家工業的脊梁！”

謝威提醒張鳴秋。

給外國培養國防工程師，將來他們回去建設了自己的國防工業，開發出各種裝備，在國際軍火市場上，將會是國內武器裝備出口的競爭者。

憑什麼給國外來學習的競爭對手更好的待遇？

“學校不對他們藏私，已經非常不錯了！反正我態度就這樣……”

見張鳴秋嘴唇動了動，還想說什麼，謝威直接丟下這樣一句話後，也不管張校長什麼反應，直接起身離開了辦公室。

李瑞不是說要把自己當學校校長培養麼？

那現在學校就必須按照自己的想法去發展、建設，要是一開始某些問題就存在，到時候不留校不說，要是留校，留學生多了，還真不好處理。

“這小子態度如此堅決，說服是說服不了了，反正就這樣反饋給李校長，讓他去解決……”

見謝威態度強硬，一點商量的餘地都沒有，張鳴秋搖頭歎息。

現在他隻是代理校長。

李校長尚未離崗呢。

這事情應該是李校長考慮的事情。

“解決個球啊！謝威說的沒錯，上麵要給他們更好的待遇，那就讓上麵培養去！咱們學校不搞崇洋媚外那一套！”

李瑞在知道謝威反應強烈、態度堅決後，抱怨了一句。

然後忙自己的事情去了。

很快，艾哈默德率領穆裡塔·紮裡達克、伊莫罕法魯克等人再次到了學校，跟幾個月前的不同在於這次他們團隊中，有巴基斯坦外交部跟教育部的官員。

在得到哈工大給巴基斯坦留學生不僅沒有一分錢補貼，甚至還安排8人一間的宿舍，生活也是跟哈工大的學生一樣直接吃他們的食堂，一切都沒有專門安排，不樂意了！

每名留學生每年3000刀的經費呢！

“怎麼回事？之前不是專門就這問題跟你們李校長談了嗎？”

陪同巴基斯坦團隊的一名外交部乾部把李瑞跟劉德寶拉到一邊，小聲地問道。

之前專門交代過學校啊！

現在好了，巴基斯坦外交部官員不樂意了。

繼續扯下去，指不定就容易成為外交糾紛。

“領導，李校長說過，學校黨委跟領導班子也專門召開了好幾次會議討論，在充分調查了學校師生的意見後，覺得不能搞特殊，才能充分展現學校重視外國留學生的態度……”

劉德寶一臉笑容地解釋。

“……”

外交部乾部頓時無語。

什麼召開會議、在師生中調查，那都是扯淡！

留學生在學校的待遇，需要搞皿煮投票麼？

“他們給了錢啊！每生每年3000刀！”

一名教育部的乾部臉色難看地看著學校領導。

哈工大是國內重點大學，卻隸屬七機部，教育部並沒有辦法如同管理直屬大學那樣對學校做出過多的乾涉。

七機部的領導怕是知道這事情，根本就沒安排人來！

“領導，您覺得3000刀很多麼？這3000刀，可不隻是他們吃住的費用，還有學習的教材、教具。彆的不說，一台科學計算器，都得好幾百呢……還有啊，學校實驗室的各種設備，我們自己的學生使用都是需要限定時間，留學生要熟悉、使用，也得占用學校的試驗設備……這些難道不是成本？歐美國家，沒有獲得全額獎學金的留學生，一年得好幾萬刀的學費呢……”

張鳴秋不樂意了。

直接回懟教育部的乾部。

理由都是謝威找出來的，很有道理，根本沒法反駁。

“……”

教育部的乾部一時間也無法反駁。

怎麼反駁？

要是反駁了，學校讓他們給錢，去哪裡給批這筆錢？

雖然哈工大不是教育部直轄高校，可哈工大的領導們，教育部的大佬們都是熟悉的——之前沒啥關係，人家都能以教育部是所有教育係統上級為由跑去要錢呢！

現在因為留學生，要求哈工大付出更高成本，然後給留學生更好待遇，以哈工大校領導不要臉隻要錢的尿性，不給錢？

李瑞怕是都敢直接背著鋪蓋卷兒到部長辦公室打地鋪，不給錢不走的那種！

還有就是理工科專業所使用的各種試驗設備，本身就貴，實驗材料可能更貴。

而且不是一次實驗就能成功……

這是一個無底洞！

全國多少高校？

國家人才缺口太大，需要大規模培養人才，在整個國家窮的情況下，教育投入經費就那麼點，哪裡有多少投入到留學生身上？

那不行。

於是乎，教育部的乾部也不吭聲了。

“張校長，我們學生委托貴校培養，為此我們每年支付貴校高昂的費用……”

巴基斯坦教育部專程陪同留學生來中國的負責人易卜拉欣滿臉不爽。

3000刀啊！

這幾乎是這年頭中國人均年收入的十倍了！

全國選拔出來的最優秀人才，也是整個巴基斯坦未來國防科技領域的核心骨乾，來中國，沒有一分錢補貼，沒有絲毫優待不說，連宿舍都得八個人一間！

“部長閣下，我們學校就這條件，貴方若是覺得條件太差，咱們可以終止合作，由貴方去找能給你們更好待遇跟條件的學校幫你們培養人才！”

雖然事涉外國人無小事，可張校長覺得自己目前隻是代理校長啊！

校長還是李瑞，有問題，也是李校長負責嘛。

從76年開始，國家就逐漸恢複了領導責任製，現在嘛，有責任都是領導來擔。

管他會不會引起外交糾紛，張校長此刻一點壓力都沒有。

“你們……”

易卜拉欣聞言，勃然大怒，看著張鳴秋跟劉德寶等校領導那一副不以為然的表情，知道這些人態度難以改變，轉而準備找陪同他們來學校的教育部跟外交部領導。

對方不給他們麵子，上級領導施壓下，看看這些家夥還能如此強勢不！

哪知道，還不等他開口，一旁的劉德寶就接著張鳴秋的話說道：“部長閣下，如果你們有意見，可以先跟艾哈默德將軍反映。哈工大接收貴國留學生，是屬於雙方合作項目的附加協議跟合同，如果艾哈默德將軍提出，我們雙方可以重新探討合作內容，反正目前合同尚未敲定……”

“……”

所有人儘皆沉默。

尤其是易卜拉欣等人，臉色陰晴不定，卻隻能咬牙看著劉德寶，最終啥都沒說。

能說啥？

人家都說了，如果要繼續要求留學生更好待遇，得先去找負責的艾哈默德將軍！

這跟傳統意義的國際教育合作不同，巴基斯坦向中國派遣留學生，是因為雙方合作的坦克研發項目。

就像劉德寶所說，那是附加項目！

現在巴基斯坦方麵鐵了心準備跟哈工大展開更大規模合作，眼前的坦克研發項目隻是開始。

派遣留學生，是為了讓哈工大幫巴基斯坦培養相關的設計人員跟技術人員，以此建立巴基斯坦自己的坦克工業。

作為教育部率隊的負責人，易卜拉欣很清楚軍方對這次合作有多重視。他隻能配合項目，而不能去影響項目。

“將軍，我想請問一下，貴方派遣留學生究竟是為了學習知識跟技術，還是來享受更高待遇的？”

看著眼前的易卜拉欣，即使對方是一名將軍，謝威也沒有絲毫在意。

比起他見過的國內軍方的首長們，眼前謝威將軍身上甚至感覺不到絲毫軍人的氣息。

至少，對方沒給他絲毫壓力。

還不如尤利華身邊跟著的王能軍以及衛長城兩人給他的壓力大。

原以為這家夥找自己是為了合作研發的事情，結果一開口就是他們留學生在學校的待遇太差。

“謝，這並不矛盾吧？這次我們選派的留學生，幾乎是我們國內相關專業內最優秀的人才，咱們隻是要求兩人一間宿舍，有單獨的人員幫助他們更好適應學校生活跟學習，另外就是生活上……”

穆裡塔紮裡達克眉頭擰到了一起。

在他們看來，留學生待遇問題，是雙方最不容易產生分歧的地方。

這都無法談妥，那麼後續的合作細節，還怎麼談？

“謝，學校提供獎學金，提供幫助留學生更好適應學校陌生環境的學伴，並且在生活上給予一定優待，這是國際慣例……”

伊莫罕也是滿臉不解。

謝威他們已經熟悉，明知道對方沒有什麼職務，卻因為謝威對學校決策能產生巨大影響而不得不先找謝威。

見謝威盯著自己，伊莫罕補充了一句：“還有啊，我們學生都有宗教信仰……”

“我們尊重任何人的信仰！學校在這方麵會給予一定照顧，其他都不行！”

謝威用不容商量的語氣說到。“在其他方麵，誰都不能搞特殊！”

在留學生待遇問題上，謝威一直都非常明確。

但凡隻要他在學校一天，任何留學生都彆想在哈工大享受到任何超國民待遇！

選擇性的東西，沒得任何商量餘地。

“諸位，雖然你們的想法沒錯，可以給坦克工業未來人才更好一些的待遇，讓他們能全身心地學習，將來為你們國防事業做出更大貢獻。不過，我們有句古話：天將降大任於是人也，必先苦其心誌，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”

一開始還覺得謝威說的很有道理的王征等人，可在聽到謝威拿《生於憂患死於安樂》中的內容來說事，表情就有些怪異起來：為了節省留學生的開支，至於扯得如此高大上？

不至於啊！

“……”

艾哈默德幾人也是愣愣地看著謝威。

中國文化他們有一定了解，可謝威在這裡拽古文啊！

勞其筋骨，餓其體膚，這樣的狀況下，留學生還有精力學習？

巴基斯坦的國內的教育水平本來就差，基礎趕不上中國這些重點大學從幾百萬篩選出來的學生呢！

“至於優秀，我們學校的學生，每一名都是從幾百萬人中選拔出來的……他們可以在艱苦的條件下努力學習，為什麼你們的學生就不行？還有，相比你們來說，我們國內的科研跟基礎條件更好，如果沒有培養學生吃苦耐勞、堅韌不拔的性格，那麼他們離開學校回到你們國內，條件不足的情況下，難道就不搞研究工作了？”

謝威的話，擲地有聲，讓巴基斯坦幾人的臉色急劇變化。

吃苦耐勞，艱苦奮鬥，是整個中華民族的傳統美德。

在新中國一窮二白的情況下，短短十來年中國就從一個農業國變成工業國，不就是因為中國人的如此品質？

“來了學校，學校就必須把他們培養到符合畢業條件的程度才能讓他們畢業！否則，這砸的是我們學校的招牌，同時也浪費了貴國的人才培養經費！”

“說得好！！！”

艾哈默德聽到這話，直接帶頭拍起了巴掌。

他覺得，巴基斯坦之所以工業一直沒發展起來，就因為他們技術人員不如中國技術人員這麼舍得吃苦，這麼努力！

“謝，我們選派留學生，不隻是希望貴校能教會我們技術人員知識以及科研，更希望貴校能培養他們擁有跟貴國國防科技工作者一樣的吃苦耐勞、艱苦奮鬥的精神！”

此刻，艾哈默德將軍臉上變得嚴肅。

這都行？

本就神色怪異的王征等人，此刻表情更是怪異。

可是，他們也沒法反駁謝威的說法不是？

“我們選派留學生是為了學習技術，向中國的國防科技工作者學習他們如何在艱苦的條件下努力為國家做出貢獻，而不是來中國享受美好生活！如果誰覺得哈工大條件太苦，可以提出來，返回國內！”

在結束了跟謝威的交流溝通後，艾哈默德召集了代表團中巴基斯坦教育部跟先裹外交部的人員。

“這隻是合作的開始，同時也是我們國家建立自己先進國防工業的開始！誰影響我們的合作，就是整個國防部的敵人！！！”

在艾哈默德將軍的強勢介入下，原本還想要給留學生爭取更好待遇的領導們，隻能偃旗息鼓。

“行了，人家巴基斯坦方麵都不要求了，還在意什麼？現在最應該考慮的是如何在最短時間內敲定合作細節，讓他們把錢給出來！！！”

對於滿臉擔心的張鳴秋等領導，謝威無法跟他們共情他們的擔憂。

如同他說，此刻最迫切的，就是把巴基斯坦準備給的8000萬刀轉到學校賬戶上。